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什么是兒童友好城市？?jī)和押蒙鐓^(qū)建什么？除學(xué)校外，冠縣有哪些醫(yī)院開(kāi)展兒童心理健康醫(yī)療服務(wù)？有哪些嬰幼兒照護(hù)服務(wù)專業(yè)機(jī)構(gòu)？孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童有哪些保障政策？殘疾兒童如何辦理殘疾證？如何進(jìn)行康復(fù)？冠縣開(kāi)展了哪些留守兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目，具體開(kāi)展了哪些工作？冠縣將如何營(yíng)造良好家庭成長(zhǎng)環(huán)境？我們一起來(lái)了解下吧！

一、什么是兒童友好城市？

兒童友好，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是為了保障和實(shí)現(xiàn)兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)，為兒童的全面發(fā)展提供適宜的政策、空間、環(huán)境和服務(wù)。建設(shè)兒童友好城市是貫徹黨和國(guó)家重大決策部署的積極實(shí)踐，也是回應(yīng)人民對(duì)美好生活的向往和期待，有助于推動(dòng)城市的整體發(fā)展與提升。所以很多城市都提出了“一米高度看世界”，國(guó)內(nèi)也有一些城市把對(duì)兒童友好當(dāng)作一道民生題，認(rèn)認(rèn)真真在作答，比如在一些公共區(qū)域增加活動(dòng)區(qū)、閱讀室、游戲室、休息室之類的兒童友好基礎(chǔ)設(shè)施。但這是基礎(chǔ)的、初級(jí)的，并不是兒童友好城市的全部。要讓孩子隨時(shí)隨地自由活動(dòng)，盡情享受童年時(shí)光，除了要有“硬設(shè)施”——在市政建設(shè)、公共建筑等方面，增加兒童活動(dòng)空間、娛樂(lè)設(shè)施，還要有“軟服務(wù)”——在教育、醫(yī)療、文化體育等方面，提升服務(wù)質(zhì)量，給兒童更好的照顧。比如說(shuō)，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓兒童有更多時(shí)間參與線下游戲、體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐、科技體驗(yàn)等活動(dòng)。

二、兒童友好社區(qū)建什么？

兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。社區(qū)堅(jiān)持以兒童為中心，以友好為目標(biāo)，向兒童提供游戲、娛樂(lè)、教育、衛(wèi)生和社會(huì)心理支持為一體化的服務(wù)體系，以兒童視角看社區(qū)發(fā)展，探索多元化的實(shí)踐路徑，提供兒童快樂(lè)成長(zhǎng)平臺(tái)。

兒童友好社區(qū)倡導(dǎo)建設(shè)內(nèi)容：

1.完善社區(qū)基本建設(shè)；

2.建設(shè)安全、益智的兒童游戲場(chǎng)所和設(shè)施；

3.健全社區(qū)兒童和家庭服務(wù)體系；

4.創(chuàng)新社區(qū)兒童參與工作機(jī)制。

三、除學(xué)校外，冠縣有哪些醫(yī)院開(kāi)展兒童心理健康醫(yī)療服務(wù)？

目前，我縣開(kāi)展兒童心理健康醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)院為冠縣人民醫(yī)院和冠縣新華醫(yī)院。

1.冠縣人民醫(yī)院心理治療門診

專家姓名：高中亞  中級(jí)心理治療師

專家介紹：2015年臨床心理學(xué)本科畢業(yè)，曾在北京大學(xué)回龍觀臨床醫(yī)學(xué)院臨床心理科進(jìn)修學(xué)習(xí)。聊城市第一屆優(yōu)秀心理衛(wèi)生工作者，聊城市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、聊城市心理治療與催眠專委會(huì)委員，聊城市第一屆精神病學(xué)學(xué)會(huì)委員，聊城市第一屆行為醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)委員。擅長(zhǎng)兒童青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題診療、孕嬰幼精神心理健康成長(zhǎng)咨詢、團(tuán)體心理游戲治療、輕中度精神障礙心理治療、個(gè)人成長(zhǎng)分析、家庭治療。

2.冠縣新華醫(yī)院兒童保健中心心理行為門診：

專家姓名：王晶    兒科主治醫(yī)師

專家簡(jiǎn)介：從事兒科臨床工作15年，國(guó)家級(jí)心理咨詢師，兒童沙盤游戲治療師，心理繪畫(huà)治療師，畢業(yè)后從事兒童重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)及兒童心理行為發(fā)育等保健工作至今。曾在北京大學(xué)婦女兒童醫(yī)院及濟(jì)南市兒童醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。擅長(zhǎng)兒童心理行為發(fā)育，兒童學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)、焦慮、抑郁情緒障礙等常見(jiàn)的心理疾病的診斷和干預(yù)，兒童保健與營(yíng)養(yǎng)干預(yù)，兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥，兒童孤獨(dú)癥的早期診斷及篩查，以及兒童常見(jiàn)病和多發(fā)病的診治。曾在武警部隊(duì)做新兵繪畫(huà)心理健康篩查工作，得到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。曾受教體局邀請(qǐng)做家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)工作，多次入學(xué)校做家庭教育講座，曾多次在學(xué)校做高考減壓團(tuán)輔活動(dòng)。

坐診時(shí)間：每周一至周日在冠縣新華醫(yī)院兒保科二門診坐診，周二下午，周三休。

聯(lián)系電話：18863535753

四、冠縣有哪些嬰幼兒照護(hù)服務(wù)專業(yè)機(jī)構(gòu)？

冠縣嬰幼兒照護(hù)服務(wù)專業(yè)機(jī)構(gòu)：冠縣婦幼保健和計(jì)劃生育服務(wù)中心

嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)工作服務(wù)內(nèi)容：涵蓋了嬰幼兒的健康、營(yíng)養(yǎng)、教育、心理等方面，旨在為嬰幼兒提供全面、科學(xué)的養(yǎng)育照護(hù)服務(wù)。

1.承擔(dān)對(duì)轄區(qū)公衛(wèi)兒保人員進(jìn)行嬰幼兒照護(hù)服務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升我縣嬰幼兒照護(hù)服務(wù)隊(duì)伍整體素質(zhì)，切實(shí)保障嬰幼兒身心健康。

2.負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)托育機(jī)構(gòu)膳食營(yíng)養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防等衛(wèi)生保健工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

3.定期對(duì)托育機(jī)構(gòu)園長(zhǎng)、教師、保育員進(jìn)等進(jìn)行嬰幼兒照護(hù)保健知識(shí)培訓(xùn)及針對(duì)入托、在托幼兒、教師、保育員進(jìn)行定期體檢。

4.強(qiáng)化3歲以下嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)和咨詢指導(dǎo)、兒童生長(zhǎng)發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估、兒童超重和肥胖的預(yù)防、眼保健和近視防控、口腔保健等健康指導(dǎo)和干預(yù)。 

地址：冠縣振興西路51號(hào)

聯(lián)系電話：13563565508   0635-5284660

五、孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童有哪些保障政策？

（一）孤兒的保障政策

1.基本生活費(fèi)：對(duì)于具有本地戶籍失去父母、查找不到生父母的未滿18周歲的未成年人，每人每月發(fā)放基本生活費(fèi)1862元。

2.福彩圓夢(mèng)孤兒助學(xué)工程：對(duì)已納入本地基本生活費(fèi)保障范圍的年滿18周歲的孤兒，接受中專及高等教育的，每人每學(xué)年給予1萬(wàn)元助學(xué)金，資助時(shí)限為孤兒在校就讀期間。

3.明天計(jì)劃：為具有本地戶籍的0-18周歲孤兒和孤兒年滿18周歲后仍在校就讀的，資助其：診療費(fèi)用、康復(fù)費(fèi)用、特殊藥品費(fèi)用、輔具器具配置費(fèi)用、體檢費(fèi)用、住院服務(wù)費(fèi)用。

4.醫(yī)療救助：為孤兒解決其基本居民醫(yī)療保險(xiǎn)自費(fèi)部分。

（二）事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障政策

1.基本生活補(bǔ)貼：對(duì)于具有本地戶籍，父母雙方均符合重殘、重病、服刑在押、強(qiáng)制隔離戒毒、被執(zhí)行其他限制人身自由的措施、失聯(lián)情形、被撤銷監(jiān)護(hù)資格、被遣送（驅(qū)逐）出境之一的兒童；或者父母一方死亡或失蹤，另一方符合重殘、重病、服刑在押、強(qiáng)制隔離戒毒、被執(zhí)行其他限制人身自由的措施、失聯(lián)情形、被撤銷監(jiān)護(hù)資格、被遣送（驅(qū)逐）出境之一的兒童，每人每月發(fā)放基本生活補(bǔ)貼1862元，對(duì)于已享受城鄉(xiāng)低保救助和重度殘疾人生活補(bǔ)貼的困境兒童，采取補(bǔ)差的方法，落實(shí)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童的基本生活費(fèi)。

2.事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童助學(xué)工程：對(duì)已納入本地基本生活費(fèi)保障范圍的年滿18周歲的事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童， 在國(guó)家教育部門認(rèn)可的全日制中專、大專、本科高等學(xué)歷教育的學(xué)校就讀的具有正式學(xué)籍的在校生和入學(xué)新生(碩士研究生的資助必須是大學(xué)畢業(yè)后接著就讀的；資助不包括博士研究生）。每人每學(xué)年給予1萬(wàn)元助學(xué)金，資助時(shí)限為事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童在校就讀期間。

3.醫(yī)療救助：為事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童解決其基本居民醫(yī)療保險(xiǎn)自費(fèi)部分。

六、殘疾兒童如何辦理殘疾證？如何進(jìn)行康復(fù)？

（一）殘疾人證辦理服務(wù)指南

0-6周歲殘疾兒童可以不辦理殘疾人證，提供有效的醫(yī)院診斷證明可以享受康復(fù)救助政策。

1.申請(qǐng)：申請(qǐng)人持身份證、居民戶口簿、近期2寸白底免冠彩照3張、近期相關(guān)病例和醫(yī)學(xué)檢查材料、作廢聲明（殘疾人證補(bǔ)辦事項(xiàng)）、遷移證明（殘疾人證遷移事項(xiàng)）、申請(qǐng)智力、精神類殘疾人證和未成年人申請(qǐng)殘疾人證須同時(shí)提供法定監(jiān)護(hù)人的證明材料，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)窗口進(jìn)行申報(bào)登記。

2.受理：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)接到申請(qǐng)后，由受理人對(duì)申請(qǐng)人和法定監(jiān)護(hù)人身份及相關(guān)材料進(jìn)行確認(rèn)。申請(qǐng)人提供材料不全的，一次告知需要補(bǔ)正的全部材料。申請(qǐng)人提供材料齊全、信息屬實(shí)的，予以受理。

3.殘疾評(píng)定：申請(qǐng)人應(yīng)按時(shí)到指定評(píng)殘機(jī)構(gòu)進(jìn)行殘疾評(píng)定。殘疾評(píng)定結(jié)論符合殘疾標(biāo)準(zhǔn)的，在申請(qǐng)人戶口所在的村（社區(qū)）予以公示，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。申請(qǐng)人是未成年人的，不予公示。

4.審核與發(fā)放：縣殘聯(lián)對(duì)辦證申請(qǐng)材料、受理程序、殘疾評(píng)定結(jié)論和公示結(jié)果的完整性、規(guī)范性進(jìn)行審核。經(jīng)審核符合規(guī)定的，縣殘聯(lián)予以批準(zhǔn)，按照指定機(jī)構(gòu)作出的殘疾評(píng)定結(jié)論，核發(fā)殘疾人證。殘疾人證辦理從申辦受理到批準(zhǔn)核發(fā)，一般不超過(guò)20個(gè)工作日。

（二）殘疾兒童康復(fù)救助

1.救助對(duì)象：堅(jiān)持“救早救小”和“應(yīng)救盡救”的原則，對(duì)符合條件的視力、聽(tīng)力、言語(yǔ)、肢體、智力等殘疾兒童和孤獨(dú)癥兒童（以下統(tǒng)稱殘疾兒童）實(shí)施康復(fù)救助。

救助對(duì)象應(yīng)具備以下條件：具有冠縣戶籍或居住證，年齡為0-17周歲、持有《中華人民共和國(guó)殘疾人證》殘疾兒童或者未滿7周歲持有符合規(guī)定的殘疾診斷證明的疑似殘疾兒童，具有相應(yīng)康復(fù)適應(yīng)指征或經(jīng)定點(diǎn)康復(fù)評(píng)估機(jī)構(gòu)評(píng)估有康復(fù)潛力，監(jiān)護(hù)人有康復(fù)意愿并保證受助兒童接受不少于規(guī)定時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練。

2.救助標(biāo)準(zhǔn)：

3.申請(qǐng)與審核流程

申請(qǐng)康復(fù)救助需要攜帶相關(guān)資料：殘疾人證、居民戶口本、監(jiān)護(hù)人身份證、近期免冠照片3張，7周歲以下無(wú)殘疾人證的須提供符合規(guī)定的殘疾診斷證明、殘疾兒童監(jiān)護(hù)人與機(jī)構(gòu)簽訂的康復(fù)協(xié)議書(shū)原件1份，復(fù)印件3份。

申請(qǐng)與審核流程：

（1）殘疾兒童監(jiān)護(hù)人（或委托他人、社會(huì)組織等）攜帶相關(guān)材料向冠縣殘聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)或網(wǎng)上提出康復(fù)救助申請(qǐng)。委托他人、社會(huì)組織等代為申請(qǐng)的，須提供“委托書(shū)”，受委托人或社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)的證件原件（同時(shí)提供復(fù)印件1份）。

（2）冠縣殘聯(lián)對(duì)相關(guān)證件原件、復(fù)印件等材料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)無(wú)誤后，按照“一次辦好”要求，在5個(gè)工作日內(nèi)完成申請(qǐng)材料的審核。

（3）經(jīng)審核符合救助條件的，殘疾兒童監(jiān)護(hù)人根據(jù)兒童殘疾類別或者評(píng)估結(jié)果，按照就近就便的原則自主選擇定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，原則上一個(gè)救助年度內(nèi)不得更換機(jī)構(gòu)。多重殘疾可根據(jù)康復(fù)潛力評(píng)估結(jié)果選擇一種殘疾類別接受康復(fù)救助。殘疾兒童監(jiān)護(hù)人與康復(fù)機(jī)構(gòu)簽訂康復(fù)服務(wù)協(xié)議。

（4）救助申請(qǐng)審批后，殘疾兒童即可到定點(diǎn)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)服務(wù)。

（5）殘疾兒童申請(qǐng)的康復(fù)救助服務(wù)，自縣級(jí)殘聯(lián)審核通過(guò)之日起一年內(nèi)有效，超期的須重新申請(qǐng)。

（6）聽(tīng)力、言語(yǔ)殘疾兒童滿兩年，肢體（腦癱）、智力殘疾兒童和孤獨(dú)癥兒童救助滿四年，其監(jiān)護(hù)人繼續(xù)提出康復(fù)救助申請(qǐng)的，經(jīng)市或者縣級(jí)殘聯(lián)組織專業(yè)人員評(píng)估后，根據(jù)評(píng)估結(jié)果可提供“機(jī)構(gòu)+社區(qū)+家庭”康復(fù)救助服務(wù)。

4.承辦部門和聯(lián)系電話 

冠縣殘聯(lián)康復(fù)部，105室

聯(lián)系電話：0635-5267021

七、冠縣開(kāi)展了哪些留守兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目？具體開(kāi)展了哪些工作？

完善關(guān)愛(ài)模式，構(gòu)建多元化關(guān)愛(ài)體系。目前，我縣已開(kāi)展了“萱草媽媽”“希望小屋”“春蕾計(jì)劃”等關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目。

夯實(shí)陣地建設(shè)。依托社區(qū)（村）家長(zhǎng)學(xué)校、婦女兒童家園、“萱草媽媽”驛站、新時(shí)代文明實(shí)踐站（所）等搭建活動(dòng)平臺(tái)，為開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)提供陣地。

常態(tài)開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶。組織重點(diǎn)困境（留守）兒童在聊城市東方青少年國(guó)防教育基地開(kāi)展集中式夏令營(yíng)活動(dòng)，組織“萱草媽媽”每年不少于6次入戶走訪，并不定期的通過(guò)電話、微信等方式，了解孩子生活學(xué)習(xí)情況，做好心理慰藉、親情陪伴。開(kāi)展集中幫扶，實(shí)施“冠愛(ài)未來(lái) 巾幗護(hù)航”項(xiàng)目，近年來(lái)，共開(kāi)展捐助、研學(xué)、親子實(shí)踐、讀書(shū)會(huì)、圓夢(mèng)微心愿等活動(dòng)150余次，惠及困境留守兒童3000余人。協(xié)助做好網(wǎng)絡(luò)眾籌學(xué)生資助項(xiàng)目，今年上半年共有23名受助兒童領(lǐng)取共23000元受助金。希望小屋開(kāi)展“點(diǎn)亮微光 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”困境兒童微心愿圓夢(mèng)活動(dòng)，幫助18名困境兒童實(shí)現(xiàn)心中的小愿望，為他們送去了關(guān)愛(ài)和溫暖。

做實(shí)家庭教育。廣泛開(kāi)展家庭教育公益課堂，建設(shè)示范性社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，組建家教志愿團(tuán)，開(kāi)展“個(gè)性化定制”送課，喚起父母對(duì)家庭教育的重視和參與。共開(kāi)展家庭教育講座、論壇、培訓(xùn)200余場(chǎng)。

實(shí)施“春蕾計(jì)劃”。自2021年冠縣啟動(dòng)“春蕾計(jì)劃”以來(lái)，以99公益日為契機(jī)，縣婦聯(lián)募集善款43余萬(wàn)元，用于資助冠縣境內(nèi)困難家庭的小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)女學(xué)生，惠及212個(gè)孩子和家庭。

加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。與公、檢、法、司、民政、教育等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，對(duì)走訪排查中發(fā)現(xiàn)損害兒童身心健康、合法權(quán)益等行為，第一時(shí)間介入、第一時(shí)間上報(bào)、第一時(shí)間處置。

八、我縣將如何營(yíng)造良好家庭成長(zhǎng)環(huán)境？

一是持續(xù)深化家庭文明建設(shè)。圍繞倡樹(shù)婚育新風(fēng)、新婚夫婦角色轉(zhuǎn)變、科學(xué)孕育、做智慧父母、傳承家風(fēng)美德等內(nèi)容，采取婚前小課堂、印制宣傳彩頁(yè)、公眾號(hào)宣傳等線上線下形式多樣且接地氣的宣傳方式，讓廣大群眾樹(shù)立科學(xué)文明的生活理念、弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)以及文明健康的社會(huì)新風(fēng)尚，積極組織開(kāi)展“誠(chéng)信美麗庭院”“最美家庭”“好媳婦”“好婆婆”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)選樹(shù)的先進(jìn)典型加大宣傳力度，引導(dǎo)廣大群眾孝老愛(ài)親、重義守信、勤儉持家。

二是深入推進(jìn)家庭教育縱深發(fā)展。目前已建立1處縣級(jí)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心，295個(gè)社區(qū)（村）家長(zhǎng)學(xué)校，其中21個(gè)規(guī)范化社區(qū)（村）家長(zhǎng)學(xué)校，培育500余名家庭教育指導(dǎo)師和志愿者，主要針對(duì)0-18歲未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，重點(diǎn)關(guān)注0-3歲嬰幼兒家庭和留守、困境兒童家庭，以專題講座、個(gè)案指導(dǎo)、交流座談等形式提供專業(yè)化、精準(zhǔn)化、個(gè)性化、便捷化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，有效形成了“縣—鎮(zhèn)（街道）—村（社區(qū)）”三級(jí)服務(wù)體系。下一步，冠縣婦聯(lián)將以服務(wù)指導(dǎo)和示范引領(lǐng)求突破，不斷探索家庭教育建設(shè)和發(fā)展的方法、載體和途徑，促進(jìn)完善有利于家庭教育高質(zhì)量發(fā)展的支持服務(wù)體系，努力構(gòu)建家校社協(xié)同育人的工作新格局，讓家庭教育走進(jìn)基層、融入百姓、惠普萬(wàn)家。

解讀機(jī)構(gòu)及咨詢方式

政策解讀單位：冠縣婦聯(lián)

具體聯(lián)系人：許以平

咨詢電話：0635-5236243